当下的AI行业普遍存在两个问题,一是产品化高度单一无法实现差异化;二是智能硬件多数只停留在用AI营销而非解决问题。
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Lex: FT’s flagship investment column
除了面向全体学生,“卓越育人3.0”课程也面向特殊学生提供个性化培养。有些学生学完规定模块后觉得“还不够”,提出想进实验室、做独立研究等学习需求。只要评估确认学生的需求是合理的,不是随意提出,我们就可为他量身定制培养方案,提供支持,做到“一生一案”。
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